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高中英语有效课堂教学行为理论研究被引量：1

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摘要有效的课堂教学以学生的发展为最终目的。在新课改背景下，各种有效教学的模式和教学方法应运而生，新的教学模式和教学方法在课堂中的应用为英语课堂教学效率的提升奠定了坚实的基础。而在新课改实施的过程中也难免出现了一些片面行为，要构建真正有效的课堂教学，学生的发展是永恒的主题，

作者万倩

机构地区江苏苏州市第四中学

出处《中学教学参考》 2014年第9期45-46,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词有效课堂教学行为理论高中英语课堂教学效率课改背景教学方法有效教学教学模式

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2014年第9期

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