谈谈英语教学中“爱”的作用

记得有一次上课，我发现有一个学生神情黯然、心不在焉，似乎心事重重。我没像有些教师那样斥责他，而是利用课余时间跟他促膝长谈，结果了解到，因为父亲不给他玩电脑，他与父亲赌气，已经三天不回家了。后来经过我的耐心开导、劝说，他不仅回了家，跟父亲认了错，而且学习比以前认真、作业也按时交了，成绩也比以前好。