新课程背景下高中政治教学存在问题与反思

随着高中新课程的进一步实施，如何在课堂教学中突出学生的主体地位，调动学生参与课堂的积极性，以适应新课程发展的要求，这是一线教师必须思考、解决的问题。对此笔者结合教学实践谈一些自己的认识。