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放慢步伐,提升效率——学习实践《义务教育语文课程标准》有感被引量：1

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摘要《义务教育语文课程标准》出炉几年了,每次仔细研读,我们都会发现它在内容与要求上有了较多的改变与细化.认真品味,我发现新的课程标准中很多地方都蕴藏着两个字——放慢.

作者陈红霞

机构地区江苏建湖县草堰口小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2014年第4期10-10,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词《义务教育语文课程标准》学习实践效率研读

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2014年第4期

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