期刊文献+

共生理论视域下的大学职能 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 培养人才、科学研究和直接为社会服务是大学的三大主要职能。三大职能孰轻孰重是学术界长期讨论的焦点问题。共生理论视域下大学职能的共生系统具有目的性、整体性、开放性和自组织性,自然地将三大职能的矛盾冲突协调为共生统一。三大职能的协调统一有利于大学目标的准确定位和结构的优化调整。
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期28-30,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[关]约翰·亨利·纽曼.大学的理想[M].徐辉,等,译.杭州:杭州教育出版社,2001:3.
  • 2冯向东.大学职能的演变与大学的开放性[J].中国高等教育,2007(10):25-27. 被引量:53
  • 3吴晓蓉.共生理论观照下的教育范式[J].教育研究,2011,32(1):50-54. 被引量:90
  • 4乌杰.系统辩证论[M].北京:人民出版社,1991.1-36.
  • 5[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991,140.
  • 6Daniel B. The Cultural Contradiction of Capitalism[ M ]. New York : Harper Basic Book, 1976 : 198.

二级参考文献10

共引文献498

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部