期刊文献+

倡导精细管理实现自主发展——中山中专财经科学生自主发展工作探析

下载PDF
导出
摘要 本文结合财经科科级干部的自主发展情况,生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、社会发展的意识和能力。探讨学生干部自主管理模式。学生自主发展有利于学确立自我发展目标。
作者 吴嘉娜
出处 《广东教育(职教)》 2014年第3期27-28,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部