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《中等职业学校教师专业标准》的学习与思考

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摘要 作者通过学习《中等职业学校教师专业标准(试行)》,结合自己中职英语专业的特点和教学实践。从专业知识和专业能力上进行对照分析,提出了要从丰富职业背景知识、坚持反思性教学研究、提高师生、师师合作能力三方面着手来促进自己的专业发展。
作者 林丽燕
出处 《广东教育(职教)》 2014年第3期37-38,共2页
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