以技能竞赛引领中职电子电器专业建设的探索与实践

当前全国职业教育建立了比较规范的全国职业院校竞赛制度，形成了“普通教育有高考，职业教育有大赛”的良好局面，各级技能竞赛有条不紊地展开。技能竞赛不只是个别中职学习尖子表演的舞台，更应作为职业教育教学质量提高的突破口和催化剂。本文结合电子电器专业教学实践，探讨以技能竞赛为引领，优化专业课程设置，促进专业教学改革，推进中职专业师资的培养，加强完善实训基地建设，从而提高学生技能水平和教师教学水平，实现中职教育的内涵式发展。