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中国古典诗文的情志因素与高中学生的人格教育
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摘要
中国古典诗文有利于促进学生形成正确的人生观、世界观和价值观。随着新课改的实施,创新语文教学方式,打造高效课堂是首要任务,而古典诗文的情志因素对于培养学生人格大有裨益。
作者
钟宇华
机构地区
广东省惠州市博罗县杨侨中学
出处
《成才之路》
2014年第5期15-15,共1页
Way of Success
关键词
古典诗文
情志
人格
高效课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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