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提高学生写作才能需要教师当好自己的角色
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摘要
提高学生的写作才能,教师要转变自己的角色。要做体察学生实际的送“米”者,要做学生写作的激励者,要做演员和导演。
作者
葛春红
机构地区
江苏省南通市小海中学
出处
《成才之路》
2014年第5期73-73,共1页
Way of Success
关键词
写作教学
角色
才能
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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