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聋校一年级班级管理要细而精
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摘要
聋校一年级班级管理需细而精。班主任要身体力行,关爱每一个学生,从小处着手,营造良好的班风,培养学生养成良好的学习、行为习惯,让每一个学生都参与到班级管理之中。
作者
冯雁玲
机构地区
广东省肇庆启聪学校
出处
《现代特殊教育》
2014年第3期32-33,共2页
Modern Special Education
关键词
聋校
一年级
精细化
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2014年 第3期
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