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在小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略 被引量:20

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摘要 独立思考是培养学生良好学习习惯的一个极为重要的方面,是发现问题、分析问题、解决问题的必备条件。它是学生主动获取知识、发展能力的必要手段。学生是数学学习的主人,是思考的主人,教师应在课堂教学中逐步培养学生独立思考的能力,发展学生的主体性。数学课堂教学中以培养学生独立思考精神为出发点,寻找培养学生独立思考能力的策略,改善课堂教学,使学生养成勤于思考、善于思考的习惯。
作者 马正荣
出处 《西北成人教育学院学报》 2014年第2期124-127,共4页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012:2.
  • 2教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写.义务教育数学课程标准(2011年版)解读[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 3R·柯朗,H·罗宾.什么是数学[M].左平,张饴慈译.上海:复旦大学出版社,2003.

共引文献52

同被引文献35

引证文献20

二级引证文献17

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