摘要
幼儿园生活是每个幼儿成长过程中的一个关键转折期,当幼儿走出围着他们转的家庭,走进集体,开始他们的新生活时,由于幼儿自身条件和所处环境的不同,幼儿入园时的表现也各不相同。对初入园的幼儿而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,幼儿心理上难免会有起伏、跌宕,且幼儿一生中最大的"分离焦虑"往往就是这时产生的。本文就幼儿入园亲子分离焦虑现象进行较深入的分析,并提出相应的策略。
出处
《西北成人教育学院学报》
2014年第2期136-140,共5页
Journal of the College of Northwest Adult Education