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培养学生创造力的实施途径
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摘要
教育规划纲要指出:着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。中小学生的创造力发展如何,直接影响到中华民族的前途命运与国力的发展后劲。
作者
庞非
机构地区
河南省郑州市第十二中学
出处
《基础教育参考》
2014年第7期34-35,共2页
Basic Education Review
关键词
学生创造力
培养
学生服务
社会责任感
创造力发展
教育规划
实践能力
解决问题
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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