期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课例研究引领学校教研文化

下载PDF

导出

摘要以教研组为单位的语文教研活动，其历程可与新中国的历史一样长久，在语文教师队伍的培养与校本研修过程中功不可没，效果明显。但在实践中，许多学校的语文教研组活动往往流于形式，教研组“研”的功能日趋退化，

作者余俊

机构地区河南省信阳市第五初级中学

出处《基础教育参考》 2014年第7期38-41,共4页 Basic Education Review

基金河南省基础教育教学研究室2012年度校本教研专项研究课题“基于教学现场的初中语文课例研究”(XBJY1306)研究成果

关键词教研文化课例研究学校教研组活动教研活动校本研修教师队伍语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1杨玉东.课例研究的关键是聚焦课堂[J].人民教育,2013(7):44-47. 被引量：15
2胡庆芳.以课例研究的方式提升教研品质优化课堂教学[J].上海教育科研,2008(6):48-50. 被引量：6
3王荣生.语文课例研究及其样式[J].语文教学通讯（小学）（C）,2007(4):4-8. 被引量：10

共引文献23

1韩加强.中小学开展“课例研究”的价值和方法——以课例“工业区位分析”为例[J].教育科学论坛,2020,0(16):38-40.
2钟贤权.阅读教学的三个关键词——以小说《十八岁出门远行》教学为例[J].语文学刊（基础教育版）,2011(3):94-96. 被引量：1
3杨宝忠,丰向日.课例研究:小学教育师范生专业成长的有效途径[J].湖南第一师范学院学报,2011,11(5):9-11. 被引量：1
4王荣生,高晶.“课例研究”:本土经验及多种形态(下)[J].教育发展研究,2012,32(10):44-49. 被引量：22
5吴晓川,赖佳余.心理活动课中阻抗的课例研究探索[J].中小学心理健康教育,2013(18):20-22.
6余俊.课例研究引领学校教研文化——以信阳市五中语文课例研究为案例[J].教育与教学研究,2014,29(6):104-106. 被引量：1
7余俊.课例研究引领学校教研文化——基于信阳市五中语文课例研究的研究[J].中小学教师培训,2014(7):44-46.
8康杰,张昭军.“会诊式”校本教研助推教师专业能力提升[J].当代教育科学,2014(14):46-47. 被引量：2
9周建华.数学有效教学课例研究的内涵与价值[J].中学数学月刊,2015(6):8-12.
10余俊.课例研究引领学校教研文化[J].辽宁教育,2016(2):11-14.

1王恒昌.校长——校本教研的身体力行者[J].宁夏教育,2005(6):21-22.
2胡广宏,夏丽娟.校本教研要加强对习题的研究[J].中学数学教学,2012(3):17-18.
3梁彩群,韦浩明.学校教研文化与教师团队建设之我见[J].卫生职业教育,2004,22(14):38-39. 被引量：3
4季金莲.浅析校本教研制度建立的意义与价值[J].时代教育,2014(2):6-6. 被引量：1
5何仲建.贴近教师,关注课堂,追求有效的校本教研[J].小学教学参考（综合版）,2007(4):24-24.
6俞发亮.福建厦门市语文教研活动侧记[J].语文教学与研究（教研天地）,2003(11S):61-61.
7石骏.“借班上课”之反思[J].教育家,2008(6):49-50.
8李长周.教师上课要“慎独”[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2011(8):63-63.
9李玲.以教研活动促进初中语文教师专业化发展[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(4):3-3. 被引量：4
10徐英.浅议农村小学语文教研活动的改变[J].未来英才,2015(1):222-222.

基础教育参考

2014年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部