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基于研修社区的协同研修模式
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摘要
2009年5月,国务院宣布上海市南汇区并入浦东新区,浦东新区的学校数扩大到620所,教师人数增至三万多名,目前正以每年新进1400名教师的速度增长,学生人数达44万。浦东的教育要实现“均衡化、优质化、规范化、国际化”的远大战略目标,需要不断地提高教师的专业素养,浦东教研也应该向着提升教师专业素养的方向转型。
作者
章健文
机构地区
上海市浦东教育发展研究院
出处
《现代教学》
2014年第4期26-29,共4页
Modern Teaching
关键词
研修模式
教师专业素养
浦东新区
协同
社区
上海市南汇区
2009年
学生人数
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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