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实施科学素养教育的认识与实践
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摘要
以学生为本,全面实施素质教育的理念已经得到了社会各界的普遍认同。但如何从学生长远发展的需要出发,在日常的教育教学活动中真正加以落实,仍然是基层学校必须面对与探索的现实问题。我校根据学校和学生的具体情况,以科学素养教育为抓手,通过一系列的科技实践活动和校本课程学习,增强学生的动手习惯和创新意识的培养,协调发展学生的动手动脑能力,拓宽了素质教育的途径,促进了学生综合素质的提高。
作者
陈维昭
机构地区
上海市闸北区彭浦实验小学
出处
《现代教学》
2014年第4期69-70,共2页
Modern Teaching
关键词
科学素养教育
科技实践活动
以学生为本
教育教学活动
学生综合素质
素质教育
基层学校
课程学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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现代教学
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