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校企合作共同开发专业课程和教学资源研究——以宝鸡职业技术学院为例 被引量:4

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摘要 校企合作既是当前职业教育改革与实践的一个方向,也是职业院校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求。本文基于物流专业,就校企合作共同开发专业课程和教学资源进行了研究,以期在职业院校与校企合作方面找到更有效的方法和途径,从而为职业院校整合校企资源进行专业建设提供更多的思路。
作者 刘列转
出处 《教师》 2014年第8期43-44,共2页 Teacher
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