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校企合作共同开发专业课程和教学资源研究——以宝鸡职业技术学院为例
被引量:
4
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摘要
校企合作既是当前职业教育改革与实践的一个方向,也是职业院校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求。本文基于物流专业,就校企合作共同开发专业课程和教学资源进行了研究,以期在职业院校与校企合作方面找到更有效的方法和途径,从而为职业院校整合校企资源进行专业建设提供更多的思路。
作者
刘列转
机构地区
宝鸡职业技术学院
出处
《教师》
2014年第8期43-44,共2页
Teacher
关键词
校企合作
职业教育
物流专业
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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