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幼儿教师职业倦怠的现状分析
被引量:
1
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摘要
一、问题的提出 职业倦怠,是工作引发的心理枯竭现象,指个体在工作重压下体验到身心疲劳与能量耗竭的状态。幼儿教师的职业倦怠不仅会降低工作效率与质量,也影响到社会对幼儿教师行业的认可,更关系到幼儿身心健康的发展。因此,幼儿教师的职业倦怠是一个非常值得研究并迫切需要解决的问题。
作者
左彩云
机构地区
鞍山师范学院
出处
《教师》
2014年第8期124-124,共1页
Teacher
关键词
教师职业倦怠
幼儿教师
现状
身心健康
心理枯竭
工作效率
能量
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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