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初中体育教学中凸显体育文化教育功能现状与策略分析
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摘要
初中体育教学的体育文化教育功能是通过体育的功能和作用发挥出来的,初中体育教学不仅可以传递基本的运动知识:还能传承一种人文精神,使学生受到体育人文精神的熏陶,进而弘扬体育文化精神,实现体育文化教育的价值。本文主要分析了体育文化的人文精神以及体育文化的教育功能与策略。
作者
杨彪
机构地区
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十五中学
出处
《教师》
2014年第9期48-49,共2页
Teacher
关键词
体育文化
教育功能
现状
初中体育教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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