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如何在初中数学教学中发挥学生的主体性
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摘要
数学作为一门基础学科,依据新课改所倡导的思想开展教学,就必须充分发挥学生学习的主体性。因此,教师要结合实际教学情况,依据新课改的基本要求随时更新观念,优化教学思想,努力探究科学有效的教学方式,提高学生学习的积极性。
作者
李英丽
机构地区
吉林省磐石市第三中学
出处
《教师》
2014年第9期70-70,共1页
Teacher
关键词
学生的主体性
初中数学教学
基础学科
教学情况
更新观念
教学思想
教学方式
课改
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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