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应用目标教学模式提高初中体育课堂教学的实效性研究
被引量:
2
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摘要
本文通过目标教学模式基本原则及新《体育课程标准》中的实践部分进行教学设计,将得到的反馈信息进行分析研究,从而得出初中体育课堂教学在采用目标教学模式开展教学后较传统教学模式所产生的提升效果。
作者
黄伟彬
机构地区
广东省惠州市仲恺区沥林中学
出处
《教师》
2014年第9期93-93,共1页
Teacher
关键词
目标教学模式
体育教学
教学设计
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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