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高校写作教学与应用型人才培养及促进就业的联动效应研究 被引量:3

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摘要 培养应用型人才是新世纪高等教育的必然趋势和迫切任务,高校写作教学能够为培养应用型人才发挥重要作用,在培养学生良好人文素养的同时,切实提高学生的写作能力,适应社会发展和现实生活的需要,同时促进学生就业。高校应当高度重视写作课程的教学实践和改革。
作者 胡国威
出处 《绥化学院学报》 2014年第3期138-140,共3页 Journal of Suihua University
基金 广西教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"素质教育与就业导向下的高校写作教学的研究与实践"(项目编号:2011C0047) 2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目"应用型人才培养视野下地方新建本科院校写作教学改革与教学平台建设研究"(项目编号:2012JGA197)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王雪燕,张绍旭.理工科大学生人文素养的提高[J].人力资源管理:学术版,2010(2):30-31. 被引量:16
  • 2刘淼.大学语文之忧[N].青岛日报,2007-09-18(16).
  • 3陈栋,柯根松.新闻学博士不会写消息,算合格吗?[N].新华每日电讯,2005-12-08(3).
  • 4刘大林.现代实用文写作[M].成都:西南财经大学出版社,2006:15.

二级参考文献4

共引文献15

同被引文献4

引证文献3

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