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小学英语词汇教学的方法和途径
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摘要
词汇是语言的建筑材料和语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,又是阅读与写作的基础。而词汇的不足和学习词汇时的枯燥乏味,却也是学习英语最常遇到的问题。当代词汇的教学坚持以学生为主体的教学指导思想,并尽量创设真实情景,鼓励学生积极参与,以培养他们的交际能力。
作者
沈静娟
机构地区
苏州市吴江区震泽实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第2期101-101,共1页
Popular Science
关键词
词汇教学
学习新授
操练巩固
运用拓展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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