初中数学课堂教学存在的问题与思考

新课改背景下的数学课堂是学生自主探索、合作交流的课堂,是促进学生发展的课堂。本文针对以上存在的问题进行了剖析和说明,旨在引起大家注意,以进一步提高初中数学课堂教学的有效性,促进学生和谐发展。