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浅谈体态语言在体育教学中的作用
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摘要
体育教师适宜的体态语言,可以激发学生的情感,调节学生的心理,改变学生的行为,使学生形成自觉、积极的学习态度,从而提高教学效果。
作者
郑昊
机构地区
迁安市体育运动学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第3期160-160,共1页
Popular Science
关键词
体态语言
体育教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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