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英语教师实施课堂管理的对策探索
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摘要
英语教学具有其独特的特点,需要教师在课堂中对重点知识进行讲解,并辅助学生打好基础,进而全面提升学生的英语应用水平。英语教师需要对课堂进行有效管理,防止出现一些学生不集中精力学习的情况,充分调动学生的积极性,进一步提升英语教师课堂管理的效率。
作者
陈彦希
机构地区
重庆工业职业技术学院
出处
《学园》
2014年第5期57-57,共1页
Academy
关键词
英语教学
课堂管理
对策
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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