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高中英语阅读教学现状分析及有效发展途径研究
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摘要
我国当前仍处于应试教育发展阶段,在高考中,阅读理解在整个英语试卷中占有极其重要的篇幅,因此要想有效提高高中英语教学水平,就要致力于提高学生的英语阅读理解水平。目前,对如何有效提高学生在高中英语阅读方面获取信息、处理信息、分析问题以及解决问题的能力还存在较大的问题。本文笔者结合自己的结合实际工作经验,对当前的高中英语阅读教学现状进行分析,旨在寻求提高高中英语教学水平的有效途径。
作者
杜文娟
机构地区
江西省吉安县立中学
出处
《学园》
2014年第5期104-104,共1页
Academy
关键词
高中英语
阅读理解
现状
有效途径
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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