摘要
高中英语教学中,英语写作是其重要组成部分之一,高考中写作所占分值比重也不小。从学生的总体发展水平来看,学生的听读技能在逐年提高,但写作技能好像一直没太大变化,从高考阅卷来看,学生写出的作文是典型的中文式英语,毫无美感可言,可见英语写作是当今英语教学中的一大弱点。《中学英语教学大纲》明确提出:写是书面表达和传递信息的交际能力。因而,作为英语教师,有必要有步骤地培养和训练学生的书面表达能力,使学生在高中的学习中学会并掌握英语写作的技巧和方法,能写出优秀的英语文章。教学中,教师该如何提高学生的英语写作能力呢?本文拟就这一话题作一探讨,以供广大同行借鉴。
出处
《学园》
2014年第5期122-122,共1页
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