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如何有效提高学生的语文阅读能力
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摘要
“具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”是义务教育语文课程标准确定的教学的核心目标。“学会运用多种阅读方法,初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,能借助工具书阅读浅易文言文。”这是义务教育语文课程标准为实现阅读教学核心目标而提出的明确要求。
作者
许新华
机构地区
新疆博乐市第八中学
出处
《学园》
2014年第5期123-123,共1页
Academy
关键词
语文阅读能力
语文课程标准
学生
义务教育
教学核心
情感体验
阅读方法
文学作品
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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