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化学教育教学实践中的体会
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摘要
化学是研究物质特性的实用性科学,它是一门历史悠久而又富有活力的基础学科。那么怎样才能把化学这一人类宝贵的思想遗产传播得更好呢?下面就来具体谈一谈怎样在实践中提高化学教育的质量和效率。
作者
张海涛
机构地区
安徽省安庆市第二中学
出处
《学园》
2014年第5期145-145,共1页
Academy
关键词
教育教学实践
化学教育
物质特性
基础学科
思想遗产
性科学
历史
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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