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高职院校实施导师制的研究和探索--以广东创新科技职业学院会计系为例

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摘要 文章从导师制的起源开始,以广东创新科技职业学院会计系为例,阐述了导师制实施的必要性及其运行模式,在此基础上进一步指出目前在高职院校中实施导师制遇到的瓶颈,并提出相应的解决对策。
出处 《消费导刊》 2014年第3期196-197,共2页
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