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对农村微小学校教育现状的思考
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摘要
随着素质教育的全面实施,新课程改革的稳步推进,教学改革的深入开展,我国农村学校教育教学管理取得了一定的成绩。但是像生源不足的问题,留守儿童家庭教育缺失的问题,教师专业化发展的问题还是值得思考的。
作者
王立新
机构地区
甘肃省会宁县大沟乡宋坪小学
出处
《学苑教育》
2014年第7期7-7,共1页
关键词
农村教育
生源不足
留守儿童
教师专业化发展
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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