初中语文个性化阅读浅议

个性化阅读是＂语文课程标准＂中阅读教学的一个重要理念,也已得到广大语文教师的共识。怎样在阅读教学中放飞学生个性化的翅膀,让学生自由、有力地翱翔于苍穹呢？我们教师必须掌握一定的方法,做到＂遵循原则＂＂收放自如＂。即：优化、改善教学观念,提倡语文阅读的交互式原则,发挥学生主体的作用,加强引导调控,体现阅读教学的本质。