小学英语教学中的小组合作学习

一、小组合作学习实施背景 作为小学英语教师，我在自己的教学实践中充分体会到：面对着几个班的学生，真正做到让每一个学生都能享受课堂带来的知识，课堂中游戏的快乐体验和课堂带来的成就感是很困难的。很多情况下出现的结果往往是只有少数积极分子参与了课堂的各项内容，大多数的学生成为了旁观者。我通过到外校听课观摩以及与其他教师的交流，发现这是一个小学英语教师普遍面临的问题。