期刊文献+

例谈“理论”探究式教学在高中物理中的应用

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的进行,课程教学中进行探究式教学,对于充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的主动性,能有效提高教学效率有重大作用,本文从课堂教学实例中讨论如何进行"理论"探究式教学。
作者 郭昌辉
机构地区 江西省上犹中学
出处 《学苑教育》 2014年第7期71-71,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部