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老课力求新教——以苏教版高中语文必修三《长江三峡》为例
被引量:
1
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摘要
苏教版高中语文必修三中的《长江三峡》是一篇老课文,教师要力求教出新意。在教学时,可采用如下的步骤:研习文本,提出问题;整合问题,解决问题;读补充材料,观三峡变迁。老课新教时,需要注意以下要点:一是必须重新备课;二是大胆让学生提问;三是要有源头活水。
作者
谢嗣极
机构地区
江苏省南京外国语学校
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2014年第2期43-48,共6页
Research and Review on Education
关键词
文本研读
备课
提问
补充材料
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2014年 第2期
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