初中语文课堂导入初探

课堂教学是一个整体，俗话说：“万事开头难”！语文教学亦是如此。好的导入能引起学生的注意，激起学生的学习兴趣。收到先声夺人、一举成功的奇效。因此，应追求导入技巧化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好的开端。课堂教学导入的主要方法，应该遵循学科教学的规律，根据学生的心理特点、学习兴趣等，结合课文重点内容、主题思想来设计导入，我结合自己的教学体验总结了几种导入法，以期在以后的教学中提供一些参考。