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网络语言对小学语文教学的影响及对策研究
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2
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摘要
随着网络技术的迅速发展,网络语言也逐渐渗透到小学生的语文表达中,这一现象引起社会各界的担忧。小学生的模仿学习能力比较强,网络语言在小学校园中的出现必定会引起语文教学的微妙变化。笔者将对网络语言对小学语文教学的影响和对策做出简要分析,以期对这一方面的后续研究做出一点贡献。
作者
王艳丽
机构地区
陕西省黄陵县店头镇北川小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第3期12-12,共1页
关键词
网络语言
小学语文教学
影响及对策
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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