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陶行知生活教育课程思想对语文课程改革的启示
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摘要
一直以来,语文课程改革虽取得了一定成绩但仍缺陷诸多,研究陶行知生活教育课程思想,对当前深入进行语文课程改革具有重要的借鉴意义。
作者
罗瑞
机构地区
延安大学
出处
《课外语文(下)》
2014年第3期79-79,共1页
关键词
陶行知
课程思想
语文课程改革
启示
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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