期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让阅读成为孩子们的渴望——对低年级阅读习惯培养的思考

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》提出：“阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”让阅读成为一种渴望，应该从低年级抓起。教学中要遵循孩子的心智特点，贴近孩子的生活，快乐阅读。

作者郑幼贤

机构地区福建省龙海市九湖中心小学

出处《课外语文（下）》 2014年第3期110-110,共1页

关键词低年级阅读快乐诵读亲子阅读

分类号 G622 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曹秀华.小学数学趣味教学[J].学周刊（中旬）,2016(10):120-121. 被引量：2
2仇丽.小学低年级美术课堂中游戏的运用[J].新校园（中旬刊）,2013(9):178-178. 被引量：1
3佘艳.家庭对儿童学前教育的影响[J].科教文汇,2012(35):73-73. 被引量：1
4李琼洁.浅谈中重度智障儿童小学语文教学中的识字教学[J].科教导刊,2012(27):64-64.
5楚倩.音乐教学中要重视学生审美能力的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(20):146-146.
6王莉莉.初中古诗词教学模式新探[J].课外语文（下）,2015,0(10):21-21. 被引量：1
7李仕碧.让小学语文教学趣味盎然的几点体会[J].学园,2012(6):70-70. 被引量：1
8欧阳小珑,李维娜.初中古诗词教学探析[J].中国校外教育（中旬）,2011(5):56-56. 被引量：9
9周永广.结合小学生心智特点激活学生创造性思维——小学科学课教学中创造性思维培养研究[J].科学大众（智慧教育）,2014(10):102-102. 被引量：12
10吴方方.新课程理念下的互动教学在初中英语口语教学中的应用探讨[J].校园英语,2016,0(8):180-181.

课外语文（下）

2014年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部