从阅读和生活入手 提高学生写作水平

语文教学无非是个例子，凭这个例子，要使学生能够举一反三，练成阅读和写作熟练技能。阅读教学必须积极向课外辐射，应提倡多读；作文要以生活为源泉，让生活作为作文的“活水源头”。