精心创设阅读话题,引领有效语文课堂

新课程标准中对语文课程的工具性和人文性提出了更高要求，在阅读教学中强调学生的创新性和实践能力，注重学生的个性体验，培养学生自主探究精神。因此，教师在教学中要精心创设阅读话题，引领学生走进语文世界，提高对文本的体验和感悟能力，为实现高效语文课堂奠定扎实的基础。