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强化藏族大学生英语朗读的训练策略

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摘要 朗读无论是对英语语感的形成还是加强记忆,都有着非常重要的作用,然而,在笔者所从教的藏族学生对此并没有正确的认识,导致在英语学习过程中缺乏或不进行朗读,严重到影响英语学习的效果。本文通过分析调查问卷所反映的问题,提出了在英语教学中强化藏族大学生朗读的训练策略。
作者 翁慧敏
出处 《西藏教育》 2014年第2期40-42,共3页
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