行走在“博雅课堂”的幸福路上——音乐课堂生成性内隐浅谈

塔小和雅理念,词韵文邃、谐和雅致。作为一种境界,倡导的是和谐适度,平正调和,天人合一。建设"和雅温馨、清雅有序、典雅大气"的优雅校园环境,兼有外拓亦重内隐。在此,笔者试图以音乐课堂之生成性构成元素"导入、提问、主体、生成"为突破口,浅谈感想以拓内隐,希期己校音乐教育行走在"博雅课堂"的幸福路上。