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浅析中学音乐课程改革——从提高音乐教师专业素质谈起
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摘要
素质教育对中学音乐课程提出了新的要求,为了保证中学课程改革的顺利开展,必须提高音乐教师专业素质。音乐课程改革要求音乐教师具备先进的教学观念,扎实的专业知识和丰富的文化修养。为了满足这种要求,我们应该从考核机制、竞争机制以及对音乐教师时间与经济支持方面努力。
作者
黄学雄
机构地区
中山市板芙镇第一中学
出处
《音乐时空》
2014年第5期132-132,共1页
Music Space
关键词
中学音乐
课程改革
专业素质
要求
建议
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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