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浅谈如何建设开放的小学语文课程被引量：3

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摘要建设开放的小学语文课程途径很多,本文将从课程资源的角度进行阐述,通过课程资源的开发利用及两大主要课程资源——学生和教师对建设开放的小学语文课程的作用加以探讨.

作者刘秀桃

机构地区呼和浩特市玉泉区南茶坊小学

出处《现代农业》 2014年第3期99-100,共2页 Modern Agriculture

关键词课程资源语文小学开发利用教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2014年第3期

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