中职美术设计与制作专业“学、研、产、市”一体化培养模式初探

针对当前中职美术设计与制作专业学生的培养模式,作者在长期探索实践的基础上,提出以培养学生职业能力为最终目标,改革教学模式,使教学过程与生产过程对接;改革办学模式,使职业标准和专业课程对接;加强队伍建设,使教师水平和市场需要对接;改革评价模式,使学历证书与职业资格对接,推行美术设计与制作专业"学、研、产、市"一体化的培养模式。