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儿童音乐启蒙中的综合教学
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摘要
儿童音乐启蒙教育是教师长期探索的一个课题。启蒙教师的综合素质、教学能力以及教学方法直接影响幼儿的全面发展。文章通过实际教学案例,介绍了一套行之有效的综合教学方法与教学步骤。
作者
曾艺
机构地区
广州市海珠区文化馆
出处
《艺术教育》
2014年第3期64-65,共2页
Art Education
关键词
儿童
音乐启蒙
综合教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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