在“磨课”中成长

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摘要确定在全市科学现场课比赛中上《斜面的作用》之后，我将本课重点放在引导学生对实验数据的观察分析上，让学生使用测力计对物体进行定量观察，采集数据，并作简单记录。为了使学生在实验中得出准确数据，我们科组老师事先一起做了七八遍实验．最后把小车的重量由90克调整为290克，测力计从1牛改换成5牛。为了使学生能够通过数据发现问题，我们特意安排6组用长的木板做实验，

作者聂慧英

机构地区广东省珠海市香洲区第十五小学

出处《湖北教育（科学课）》 2014年第2期M0003-M0003,共1页 The Science Teaching

关键词实验数据采集数据数据发现测力计学生准确数物体

分类号 O4-33 [理学—物理]

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